The effect of hip muscle weakness and femoral bony deformities on gait performance

نویسندگان

چکیده

Background:Children with cerebral palsy (CP) present a pathological gait pattern due to musculoskeletal impairments, such as muscle weakness and altered bony geometry. However, the effect of these impairments on performance is still unknown. Research aim:This study aimed explore hip femoral deformities CP typical developing (TD) subjects. Methods:6400 models were created by weakening extensors, abductors, adductors flexors from 0% 75 % increasing anteversion angle (FAA) neck shaft (NSA) 20° 60° 120° 160°, respectively. One TD five patterns imposed each model forces calculated. The capability gap (CG) at hip, i.e. lack in moment generating capacity perform pattern, was investigated using regression analysis. Results:The CG apparent equinus, stiff knee gait, jump true equinus increased 0.080, 0.038, 0.015, 0.023 0.005 Nm/kg per 10 percent abductor increase, 0.211, 0.130, 0.056, 0.045 0.011 degrees FAA increase 0.163, 0.036, 0.043 NSA Combined explained 96 %, 85 82 65 40 35 variance crouch Significance:The results suggest that surgical correction more likely be effective than strength training muscles enhancing performance. Jump especially robust, while limited deformities.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...

the effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance

this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...

15 صفحه اول

the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Gait & Posture

سال: 2021

ISSN: ['1879-2219', '0966-6362']

DOI: https://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2020.10.022